Survey 359 de qid code answer sortorder assessment_value language scale_id ]]> ]]> ]]> ]]> trifft eher zu]]>

trifft völlig zu

]]> völlig überzeugt]]> 2

trifft eher nicht zu

]]> 3

teils teils

]]> 4

trifft eher zu

]]> 5

trifft voll zu

]]> 1

trifft gar nicht zu

]]> gar nicht überzeugt]]> weder noch]]> stimmt eher nicht]]> stimmt eher]]> stimmt genau]]> stimmt gar nicht]]> trifft eher nicht zu]]>

trifft gar nicht zu

]]> Starke Ablehnung]]> Ablehnung]]> Neutral]]> Zustimmung]]> Starke Zustimmung]]> gid sid group_name group_order description language randomization_group grelevance Sie haben fast geschafft!

Beantworten Sie abschließend bitte noch folgende Fragen:

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Im Folgenden geht es um Ihre Ansichten zu Studientexten im Studienbereich Pädagogik, Schulpädagogik und Erziehungswissenschaft.
Bitte lesen Sie sich alle Aussagen sorgfältig durch und entscheiden Sie jeweils auf einer Skala von 1 (trifft gar nicht zu) bis 5 (trifft voll zu), inwieweit Sie der Aussage zustimmen bzw. inwieweit die Aussage auf Sie zutrifft.
Bitte beziehen Sie die Aussagen ausschließlich auf Ihre erziehungswissenschaftlichen Studienanteile (das umfasst z.B. Schulpädagogik, Allgemeine Pädagogik, Bildungswissenschaft).
Unter pädagogischen Studientexten werden in diesem Fragebogen alle wissenschaftlichen Texte verstanden, die Sie in den erziehungswissenschaftlichen Studienbereichen, wie z.B. Schulpädagogik, Allgemeine Pädagogik und Bildungswissenschaft, für Ihr Studium lesen. Das umfasst sowohl Texte, die Sie sich selbst suchen sowie solche, die Ihnen von Hochschullehrenden für Veranstaltungen (z.B. Vorlesung, Seminar, Übung) bereitgestellt werden (z.B. auf Lernplattform wie ILIAS, Moodle oder StudIP).
Bitte beachten Sie:
Es keine falsche Antworten. Richtig ist, was Sie denken. Überlegen Sie bitte nicht, welche Antwort möglicherweise einen bestimmten Eindruck vermittelt, sondern antworten Sie so, wie es für Sie am besten zutrifft. Es ist Ihre ganz persönliche Einstellung, die hier im Fokus steht.
]]> Im Folgenden sind Aussagen zu typischen Aufgaben, die ein(e) LehrerIn im Berufsalltag ausführt, aufgelistet.

Bitte schätzen Sie ein, wie überzeugt Sie davon sind, diese Aufgaben erfolgreich ausführen zu können.

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Im Folgenden sind Aussagen zu zentralen Motivationen für die Wahl des Lehramtsstudiums aufgelistet.
Bitte lesen Sie sich alle Aussagen sorgfältig durch und entscheiden Sie jeweils auf einer Skala von 1 (trifft gar nicht zu) bis 4 (trifft völlig zu), inwieweit Sie der Aussage zustimmen bzw. inwieweit die Aussage auf Sie zutrifft.
Wichtig:
Bitte geben Sie ehrlich Ihre Meinung an. Es gibt weder falsche noch richtige Antworten. Richtig ist, was Sie denken und Ihre Daten werden vollständig vertraulich behandelt. Überlegen Sie bitte nicht, welche Antwort möglicherweise einen bestimmten Eindruck vermittelt, sondern antworten Sie so, wie es für Sie am besten zutrifft.
]]> Im Folgenden geht es um die Dinge, die Ihnen im Studium wichtig sind. 

Bitte lesen Sie sich die die Fragen sorgfältig durch und sagen Sie ehrlich Ihre Meinung zu den Aussagen. Es gibt keine falschen Antworten. Richtig ist, was Sie denken.

Bitte geben Sie für jede Aussage an, wie sehr diese auf Sie zutrifft.

 

 

]]> Im Folgenden finden Sie Aussagen, welche sich zur Beschreibung Ihrer eigenen Person eignen könnten.

Lesen Sie bitte jeder dieser Aussagen aufmerksam durch und überlegen Sie, ob diese Assage auf Sie persönlich zutrifft oer nicht. Zur Bewertung der Aussagen steht Ihnen eine fünffach abgestufte Skala zur Verfügung.

Es gibt bei diesen Fragen keine "richtigen" oder "falschen" Antworten, und Sie müssen kein Experte (keine Expertin) sein, um die Fragen angemessen beantworten zu können. Sie erfüllen den Zweck der Befragung am besten, indem Sie die Fragen so wahrheitsgemäß wie möglich beantworten.

Bitte lesen Sie jede Aussage genau durch und wählen Sie die Antwortmöglichkeit aus, die Ihre Sichtweise am besten ausdrückt. Bitte bewerten Sie die Aussagen, aber sorfältig.

]]> Im Folgenden geht es um eine Aufgabe zur Erfassung der Wortflüssigkeit.
Bitte notieren Sie innerhalb von 2 Minuten möglichst schnell viele verschiedene abstrakte Begriffe (z.B. Demokratie), die mit dem Anfangsbuchstaben d beginnen. 

Wichtig: Bitte verwenden Sie keine Eigennamen oder Wortketten!

]]> qid parent_qid sid gid type title question preg help other mandatory question_order language scale_id same_default relevance modulename <![CDATA[Gender]]> Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an.

]]> <![CDATA[Alter]]> Bitte geben Sie Ihr Alter an.

]]> <![CDATA[StEB1]]> Wie stark stimmen Sie den Aussagen zu in Bezug auf Ihre erziehungswissenschaftlichen Studienanteile (Schulpädagogik, Allgemeine Pädagogik, Bildungswissenschaft)?

]]> <![CDATA[STSE1]]> Wie überzeugt sind Sie davon, dass Sie...]]> <![CDATA[LA]]> Ich studiere das Lehramt für:]]> <![CDATA[Fach]]> Welche Fächer studieren Sie?  (bitte alle Fächer ausschreiben)]]> <![CDATA[FSem]]> In welchem Fachsemester* befinden Sie sich?]]> (* Fachsemester sind alle Semester, die Sie in Ihrem aktuellen Lehramt-Studiengang abgelegt haben, inkl. des aktuell laufenden Wintersemesters. Urlaubssemester werden NICHT mitgezählt) ]]> <![CDATA[HSem]]> In welchem Hochschulsemester* befinden Sie sich?]]> (* Hochschulsemester sind alle Semester, die Sie jemals an einer deutschen Hochschule [Universität, Pädagogische Hochschule und/oder Fachhochschule] immatrikuliert waren bzw. sind, inkl. des aktuell laufenden Wintersemesters. Urlaubssemester werden mitgezählt) ]]> <![CDATA[Ustd]]> Wie viele Unterrichtsstunden* haben Sie bereits als Lehrkraft unterrichtet? ]]> (* Berücksichtigen Sie bitte ausschließlich selbst gehaltene Unterrichtsstunden in Schulklassen einer privaten/ staatlichen Schule im In- und Ausland. Hospitations- und Nachhilfestunden bitte NICHT mitzählen.)

(* 1 Unterrichtsstunde = 45 Minuten)

]]> <![CDATA[Thema]]> Wie viele Lehrveranstaltungen* (Vorlesungen/ Seminare/ Blockseminare) haben Sie im Rahmen Ihrer aktuellen Lehramtsausbildung besucht, die ausschließlich die folgenden Themen beinhalteten: Lehrer-Schüler-Beziehung, Lehrer-Schüler-Interaktion, Lehrer-Schüler-Kommunikation, Beratung.]]>
(* 1 Lehrveranstaltung = ca. 12-15 Sitzungen á 90 Minuten)
]]> <![CDATA[PersCode]]> Zum Schluss bitte ich Sie zur anonymen Datenauswertung, einen persönlichen Identifikationscode anzugeben. Der Code setzt sich wie folgt zusammen:

 

1.   erster Buchstabe des ersten Vornamens Ihrer Mutter (oder einer Person, die für Sie der Rolle am nächsten kommt):  z.B. Kerstin = K        
2.   erster Buchstabe des ersten Vornamens Ihrer Vaters (oder einer Person, die für Sie der Rolle am nächsten kommt):  z.B. Hans-Peter = H                                                   

3.   letzte Zahl des Tages Ihres Geburtstages:  z.B. 03.10.1996 = 3

4.   zweiter Buchstabe Ihres Geburtsortes (wenn unbekannt, dann Geburtsland):  z.B. Leipzig = E

5.   letzter Buchstabe Ihres Geburts-Familiennamens:  z.B. Mayer = R

6.   Anzahl der Buchstaben Ihres ersten Vornamens:  z.B. Anna-Maria = 9

 

Der Beispiel-Code lautet:  KH3ER9

 

Bitte geben Sie Ihren persönlichen Code ein:

]]> <![CDATA[Berufswahl]]> Ich habe das Lehramtsstudium gewählt, weil...]]> <![CDATA[Lernmotivation]]> Im Studium geht es mir darum, ...]]> <![CDATA[Big5]]> <![CDATA[Abinote]]> Mit welcher Gesamtnote* haben Sie Ihr Abitur abgeschlossen?]]> (* mit einer Nachkommastelle, z.B. 2,3) ]]> <![CDATA[Note]]> Was ist Ihre Durchschnittsnote* aus allen bisher besuchten Lehrveranstaltungen der Pädagogischen Psychologie, die Sie erzielen konnten?

]]> (* mit einer Nachkommastelle, z.B. 2,3)

Sollten Sie noch keine Note erhalten haben, tragen Sie bitte 0 ein.

]]> <![CDATA[LV]]> Wieviele Lehrveranstaltungen aus dem Bereich Bildungswissenschaften konnten Sie im Rahmen Ihrer aktuellen Lehramtsausbildung bereits erfolgreich abschließen?

]]> <![CDATA[Worte]]> Notieren Sie alle Begriffe im nachfolgenden Freitextfeld.]]> qid parent_qid sid gid type title question preg help other mandatory question_order language scale_id same_default relevance modulename <![CDATA[A8]]> <![CDATA[D4]]> <![CDATA[S3]]> <![CDATA[A6]]> <![CDATA[S2]]> <![CDATA[M4]]> <![CDATA[D3]]> <![CDATA[A2]]> <![CDATA[M2]]> <![CDATA[A7]]> <![CDATA[S1]]> <![CDATA[A3]]> <![CDATA[S5]]> <![CDATA[M5]]> <![CDATA[D5]]> <![CDATA[S4]]> <![CDATA[A5]]> <![CDATA[M6]]> <![CDATA[S6]]> <![CDATA[D2]]> <![CDATA[M3]]> <![CDATA[A4]]> <![CDATA[M7]]> <![CDATA[D1]]> <![CDATA[A1]]> <![CDATA[M1]]> <![CDATA[IS1]]> <![CDATA[IS2]]> <![CDATA[IS3]]> <![CDATA[IS4]]> <![CDATA[CM1]]> <![CDATA[CM2]]> <![CDATA[CM3]]> <![CDATA[CM4]]> <![CDATA[SE1]]> <![CDATA[SE2]]> <![CDATA[SE3]]> <![CDATA[SE4]]> <![CDATA[SQ001]]> <![CDATA[SQ002]]> <![CDATA[SQ003]]> <![CDATA[SQ004]]> <![CDATA[B1]]> <![CDATA[F5]]> <![CDATA[E4]]> <![CDATA[B2]]> <![CDATA[A1]]> <![CDATA[D2]]> <![CDATA[C2]]> <![CDATA[A2]]> <![CDATA[F1]]> <![CDATA[A3]]> <![CDATA[E5]]> <![CDATA[A4]]> <![CDATA[C1]]> <![CDATA[B3]]> <![CDATA[A7]]> <![CDATA[D3]]> <![CDATA[C3]]> <![CDATA[F6]]> <![CDATA[C4]]> <![CDATA[B4]]> <![CDATA[A6]]> <![CDATA[D4]]> <![CDATA[C6]]> <![CDATA[F3]]> <![CDATA[E2]]> <![CDATA[A8]]> <![CDATA[D5]]> <![CDATA[A9]]> <![CDATA[F4]]> <![CDATA[D6]]> <![CDATA[B6]]> <![CDATA[E3]]> <![CDATA[B7]]> <![CDATA[SQ001]]> <![CDATA[SQ002]]> <![CDATA[SQ003]]> <![CDATA[SQ004]]> <![CDATA[SQ005]]> <![CDATA[SQ006]]> <![CDATA[SQ007]]> <![CDATA[SQ008]]> <![CDATA[SQ009]]> <![CDATA[SQ010]]> <![CDATA[SQ011]]> <![CDATA[SQ012]]> <![CDATA[SQ013]]> <![CDATA[SQ014]]> <![CDATA[SQ016]]> <![CDATA[SQ018]]> <![CDATA[SQ019]]> <![CDATA[SQ020]]> <![CDATA[SQ021]]> <![CDATA[SQ022]]> <![CDATA[SQ023]]> <![CDATA[SQ024]]> <![CDATA[SQ025]]> <![CDATA[SQ026]]> <![CDATA[SQ027]]> <![CDATA[SQ028]]> <![CDATA[SQ029]]> <![CDATA[SQ030]]> <![CDATA[SQ031]]> <![CDATA[SQ015]]> <![CDATA[SQ017]]> <![CDATA[2]]> <![CDATA[5]]> <![CDATA[6]]> <![CDATA[7]]> <![CDATA[8]]> <![CDATA[9]]> <![CDATA[10]]> <![CDATA[11]]> <![CDATA[13]]> <![CDATA[14]]> <![CDATA[20]]> <![CDATA[21]]> <![CDATA[23]]> <![CDATA[24]]> <![CDATA[26]]> <![CDATA[32]]> <![CDATA[37]]> <![CDATA[39]]> <![CDATA[40]]> <![CDATA[41]]> <![CDATA[43]]> <![CDATA[48]]> <![CDATA[49]]> <![CDATA[50]]> <![CDATA[51]]> <![CDATA[52]]> <![CDATA[55]]> <![CDATA[58]]> <![CDATA[59]]> <![CDATA[22]]> qid attribute value language id sid name qlimit action active autoload_url quotals_id quotals_quota_id quotals_language quotals_name quotals_message quotals_url quotals_urldescrip sid gsid admin expires startdate adminemail anonymized faxto format savetimings template language additional_languages datestamp usecookie allowregister allowsave autonumber_start autoredirect allowprev printanswers ipaddr refurl showsurveypolicynotice publicstatistics publicgraphs listpublic htmlemail sendconfirmation tokenanswerspersistence assessments usecaptcha usetokens bounce_email attributedescriptions emailresponseto emailnotificationto tokenlength showxquestions showgroupinfo shownoanswer showqnumcode bouncetime bounceprocessing bounceaccounttype bounceaccounthost bounceaccountpass bounceaccountencryption bounceaccountuser showwelcome showprogress questionindex navigationdelay nokeyboard alloweditaftercompletion googleanalyticsstyle googleanalyticsapikey surveyls_survey_id surveyls_language surveyls_title surveyls_description surveyls_welcometext surveyls_endtext surveyls_policy_notice surveyls_policy_error surveyls_policy_notice_label surveyls_url surveyls_urldescription surveyls_email_invite_subj surveyls_email_invite surveyls_email_remind_subj surveyls_email_remind surveyls_email_register_subj surveyls_email_register surveyls_email_confirm_subj surveyls_email_confirm surveyls_dateformat surveyls_attributecaptions email_admin_notification_subj email_admin_notification email_admin_responses_subj email_admin_responses surveyls_numberformat attachments Hallo!]]> ]]>  

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

 

 

 

]]> Hinweise zum Datenschutz:

Dies ist eine anonyme Befragung. Die Erhebung und Auswertung Ihrer Daten erfolgt ausschließlich in aggregierter Form. Die Angaben, die mit der Umfrage erhoben werden, lassen keinen Rückschluss auf Ihre Identität zu. IP-Adresse und Zeitstempel werden nicht protokolliert und gespeichtert.

Die anonymen Angaben aus der Umfrage werden dabei ausschließlich für wissenschaftliche Analysen, daraus hervorgehende Publikationen und Vorträge verwendet.

Wenn Sie aus datenschutzrechtlicher Sicht Bedenken haben, kontaktieren Sie mich gern: friederike.seidel@paedagogik.uni-halle.de

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Hiermit möchten wir Sie zu einer Umfrage einladen.

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Vor kurzem haben wir Sie zu einer Umfrage eingeladen.

Zu unserem Bedauern haben wir bemerkt, dass Sie die Umfrage noch nicht ausgefüllt haben. Wir möchten Ihnen mitteilen, dass die Umfrage noch aktiv ist und würden uns freuen, wenn Sie teilnehmen könnten.

Der Titel der Umfrage ist
'{SURVEYNAME}'

'{SURVEYDESCRIPTION}'

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Sie (oder jemand, der Ihre E-Mail benutzt hat) haben sich für eine Umfrage mit dem Titel {SURVEYNAME} angemeldet.

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Wenn Sie irgendwelche Fragen zu dieser Umfrage haben oder wenn Sie sich _nicht_ für diese Umfrage angemeldet haben und sie glauben, dass Ihnen diese E-Mail irrtümlicherweise zugeschickt worden ist, kontaktieren Sie bitte {ADMINNAME} unter {ADMINEMAIL}.]]>
Vielen Dank für die Teilnahme an der Umfrage mit dem Titel {SURVEYNAME}. Ihre Antworten wurden bei uns gespeichert.

Wenn Sie irgendwelche Fragen zu dieser E-Mail haben, kontaktieren Sie bitte {ADMINNAME} unter {ADMINEMAIL}.

Mit freundlichen Grüßen,

{ADMINNAME}]]>
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Die folgenden Antworten wurden vom Teilnehmer gegeben:
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