Survey 356 pl gid sid group_name group_order description language randomization_group grelevance qid parent_qid sid gid type title question preg help other mandatory question_order language scale_id same_default relevance modulename <![CDATA[C3]]> $(document).on('ready pjax:scriptcomplete',function(){ var thisQuestion = $('#question{QID}'); // Insert selects $('.answer-item', thisQuestion).append(''); // Listeners $('.inserted-select', thisQuestion).on('change', function(i) { if($(this).val() != '') { $(this).closest('.answer-item').find('input:text').val($.trim($('option:selected', this).text())).trigger('change'); } else { $(this).closest('.answer-item').find('input:text').val('').trigger('change'); } }); // Returning to page $('input:text', thisQuestion).each(function(i) { var thisCell = $(this).closest('.answer-item'); var inputText = $.trim($(this).val()); var selectval = $('select.inserted-select option', thisCell).filter(function () { return $(this).html() == inputText; }).val(); $('select.inserted-select', thisCell).val(selectval); }); // Clean-up styles $('select.inserted-select', thisQuestion).css({ 'max-width': '100%' }); $('input:text', thisQuestion).css({ 'position': 'absolute', 'left': '-9999em' }); }); ]]> <![CDATA[C4]]> $(document).on('ready pjax:scriptcomplete',function(){ var thisQuestion = $('#question{QID}'); // Insert selects $('.answer-item', thisQuestion).append(''); // Listeners $('.inserted-select', thisQuestion).on('change', function(i) { if($(this).val() != '') { $(this).closest('.answer-item').find('input:text').val($.trim($('option:selected', this).text())).trigger('change'); } else { $(this).closest('.answer-item').find('input:text').val('').trigger('change'); } }); // Returning to page $('input:text', thisQuestion).each(function(i) { var thisCell = $(this).closest('.answer-item'); var inputText = $.trim($(this).val()); var selectval = $('select.inserted-select option', thisCell).filter(function () { return $(this).html() == inputText; }).val(); $('select.inserted-select', thisCell).val(selectval); }); // Clean-up styles $('select.inserted-select', thisQuestion).css({ 'max-width': '100%' }); $('input:text', thisQuestion).css({ 'position': 'absolute', 'left': '-9999em' }); }); ]]> <![CDATA[MetodykiOcena]]> Proszę ocenić przydatność poszczególnych kategorii metodyk wdrażania projektów informatycznych (poniżej krótki opis) pod kątem kryteriów wskazanych w poniższej tabeli (które były poddane wcześniejszym porównaniom w części B2, B3, B4, B5).

Metodyki klasyczne - więcej informacji:

  • rozwój sterowany planem (silne zorientowanie na plan, centralna rola planowania)
  • rygorystyczna kontrola prac zgodnie z przyjętym planem
  • podział projektu na etapy realizowane w ściśle określonej kolejności (mała elastyczność)
  • postęp projektu weryfikowany pod kątem planu (zamknięcie danego etapu, przejście do kolejnego)
  • bazowanie na wstępnie określonych wymaganiach, na tej podstawie powstaje harmonogram projektu
  • unikanie zmian w wymaganiach, etap projektowania i budowy pełnej listy wymagań w początkowej fazie projektu
  • często wybierane przy wysokim ogólnym poziomie ryzyka projektu
  • wybierane często przez organizacje o ściśle wyspecjalizowanych jednostkach

Metodyki zwinne - więcej informacji:

  • nacisk na częstą, bezpośrednią komunikację z klientem
  • wysoki poziom akceptacji częstych zmian w projekcie
  • szybka reakcja na zmiany w zakresie wymagań użytkowników
  • krótkie cykle wytwarzania kolejnych, prototypowych wersji systemu
  • wielokrotne przedstawianie klientowi rezultatów pracy (wersje prototypowe, testowe)
  • kolokacja (nacisk na bezpośrednią komunikację w zespole projektowym)
  • rozwój sterowany testami
]]> qid parent_qid sid gid type title question preg help other mandatory question_order language scale_id same_default relevance modulename <![CDATA[SQ001]]> <![CDATA[SQ002]]> <![CDATA[SQ003]]> <![CDATA[SQ004]]> <![CDATA[SQ005]]> <![CDATA[SQ006]]> <![CDATA[SQ007]]> <![CDATA[SQ008]]> <![CDATA[SQ009]]> <![CDATA[SQ001]]> <![CDATA[SQ001]]> <![CDATA[SQ002]]> <![CDATA[SQ003]]> <![CDATA[SQ004]]> <![CDATA[SQ001]]> <![CDATA[SQ010]]> <![CDATA[SQ011]]> <![CDATA[SQ012]]> <![CDATA[SQ013]]> <![CDATA[SQ015]]> <![CDATA[SQ001]]> <![CDATA[SQ001]]> <![CDATA[SQ002]]> <![CDATA[SQ002]]> <![CDATA[SQ003]]> <![CDATA[SQ003]]> <![CDATA[SQ004]]> <![CDATA[SQ004]]> <![CDATA[SQ005]]> <![CDATA[SQ006]]> <![CDATA[SQ007]]> <![CDATA[SQ008]]> <![CDATA[SQ009]]> <![CDATA[SQ010]]> <![CDATA[SQ011]]> <![CDATA[SQ012]]> <![CDATA[SQ013]]> <![CDATA[SQ014]]> <![CDATA[SQ015]]> <![CDATA[SQ016]]> <![CDATA[SQ017]]> <![CDATA[SQ018]]> qid attribute value language sid gsid admin expires startdate adminemail anonymized faxto format savetimings template language additional_languages datestamp usecookie allowregister allowsave autonumber_start autoredirect allowprev printanswers ipaddr refurl showsurveypolicynotice publicstatistics publicgraphs listpublic htmlemail sendconfirmation tokenanswerspersistence assessments usecaptcha usetokens bounce_email attributedescriptions emailresponseto emailnotificationto tokenlength showxquestions showgroupinfo shownoanswer showqnumcode bouncetime bounceprocessing bounceaccounttype bounceaccounthost bounceaccountpass bounceaccountencryption bounceaccountuser showwelcome showprogress questionindex navigationdelay nokeyboard alloweditaftercompletion googleanalyticsstyle googleanalyticsapikey surveyls_survey_id surveyls_language surveyls_title surveyls_description surveyls_welcometext surveyls_endtext surveyls_policy_notice surveyls_policy_error surveyls_policy_notice_label surveyls_url surveyls_urldescription surveyls_email_invite_subj surveyls_email_invite surveyls_email_remind_subj surveyls_email_remind surveyls_email_register_subj surveyls_email_register surveyls_email_confirm_subj surveyls_email_confirm surveyls_dateformat surveyls_attributecaptions email_admin_notification_subj email_admin_notification email_admin_responses_subj email_admin_responses surveyls_numberformat attachments
Celem badania jest zgromadzenie informacji dotyczących procesu wdrażania systemów informatycznych służących do obsługi toku studiów w uczelniach, a w szczególności takich problemów jak: wybór metody wdrażania systemu, głównych korzyści wynikających z wdrożenia, czynników utrudniających wdrożenie.
Badania są prowadzone w związku z przygotowywaną pracą doktorską, w której umieszczone zostaną jedynie informacje w postaci zagregowanej, które nie pozwolą na identyfikację uczelni biorącej udział w badaniach. Wypełnienie ankiety powinno zająć niecałe 15 minut. Ankieta jest w pełni anonimowa i składa się z następujacych cześci:

Cześć A - Wdrożenia systemów IT w kontekście uczelni. Celem tej części jest ocena wpływu wybranych aspektów funkcjonowania uczelni na procesy wdrożeniowe systemów informatycznych w odniesienu do  zasadniczego celu wdrożenia, oczekiwanych korzyści oraz potencjalnych zagrożeń.

Część B - Ocena istotności kryteriów doboru metod wdrażania w/w systemów informatycznych oraz ocena wariantów metodyk pod kątem tych kryteriów. Celem tej części jest zebranie opinii na temat znaczenia wybranych kryteriów głównych oraz subkryteriów wyboru metod wdrażania w/w systemów oraz późniejsza ocena wybranych wariantów metodyk wdrożeniowych pod kątem wskazanych kryteriów.

Część C -Wdrożenie systemu IT. Celem tej części jest zebranie informacji na temat struktury wdrożonego systemu, metod i sposobów wykorzystywanych do jego wdrożenia, wpływu klimatu organizacyjnego oraz różnorodności jednostek uczelni na proces wdrożenia  oraz zalet podejścia klasycznego i zwinnego

Metryczka

]]> Dziękujęmy za wypełnienie ankiety

 

]]>
Zapraszamy do udziału w badaniu:
'{SURVEYNAME}'

'{SURVEYDESCRIPTION}'

Aby wziąć udział, prosimy kliknąć na poniższy link.

Z pozdrowieniami,

{ADMINNAME} ({ADMINEMAIL})

----------------------------------------------
Proszę kliknąć, aby wypełnić ankietę:
{SURVEYURL}

Jeśli nie chcą Państwo brać udziału w tym badaniu ani otrzymywać innych zaproszeń, proszę kliknąć ten link:
{OPTOUTURL}

Jeśli zostali Państwo wykluczeni, ale chcą Państwo wziąć udział w tej ankiecie oraz otrzymywać zaproszenia, proszę kliknąć link:
{OPTINURL}]]>
Ostatnio wysłaliśmy do Państwa zaproszenie do udziału w badaniu.

Do tej pory jednak nie otrzymaliśmy odpowiedzi. Dlatego pozwalamy sobie na przypomnienie o tym, że ankieta wciąż jest dostępna i w dalszym ciągu może być wypełniona.

Tytuł ankiety:
"{SURVEYNAME}"

"{SURVEYDESCRIPTION}"

Aby wypełnić ankietę, proszę kliknąć na poniższy link.

Z poważaniem,

{ADMINNAME} ({ADMINEMAIL})

----------------------------------------------
Proszę kliknąć, aby wypełnić ankietę:
{SURVEYURL}

Jeśli nie chcą Państwo brać udziału w tym badaniu ani otrzymywać innych zaproszeń, proszę kliknąć ten link:
{OPTOUTURL}]]>
Ten adres e-mail został wykorzystany do rejestracji uczestnika w badaniu internetowym pod tytułem {SURVEYNAME}.

W celu wypełnienia ankiety, proszę kliknąć link:

{SURVEYURL}

Jeśli mają Państwo pytania dotyczące ankiety lub nie rejestrowali Państwo uczestnictwa w ankiecie, a ten email przyszedł przez pomyłkę, prosimy o kontakt z administratorem: {ADMINNAME} pod adresem {ADMINEMAIL}.]]>
Dziękujemy za wypełnienie ankiety {SURVEYNAME}. Państwa odpowiedzi zostały zapisane w naszej bazie.

Jeśli mają Państwo jakiekolwiek pytania związane z ankietą lub niniejszym mailem, prosimy o kontakt z administratorem strony: {ADMINNAME} pod adresem {ADMINEMAIL}.

Z wyrazami szacunku,

{ADMINNAME}]]>
Wypełniono ankietę '{SURVEYNAME}'.

Kliknij ten link, aby obejrzeć tę odpowiedź:
{VIEWRESPONSEURL}

Kliknij ten link, aby edytować tę odpowiedź:
{EDITRESPONSEURL}

Statystyki:
{STATISTICSURL}]]>
Wypełniono ankietę '{SURVEYNAME}'.

Kliknij, aby obejrzeć tę odpowiedź:
{VIEWRESPONSEURL}

Kliknij, aby edytować tę odpowiedź:
{EDITRESPONSEURL}

Kliknij, aby zobaczyć statystyki:
{STATISTICSURL}


Odpowiedzi tego uczestnika:
{ANSWERTABLE}]]> 599286 extends_vanilla inherit 599286 fruity inherit 599286 vanilla inherit upload/surveys/759128/images/logo1.png inherit inherit inherit inherit inherit inherit 599286 extends_vanilla on off off on fadeInRight on ./files/logo.png noto 1 off 599286 fruity on on ./files/logo.png on off off fadeInRight 500 off flipInX 500 off shake 500 noto #ffffff #444444 #ffffff on on f00c on rubberBand 500 on zoomIn 500 off off off off off 1 599286 vanilla noto upload/surveys/759128/images/logo1.png on on off on